Ce que prouve actuellement l’utilisation de la réalité virtuelle en éducation c’est qu’elle serait encore trop semblable aux vidéos que les professeurs ont l’habitude de visionner.
Il est également important de constater que l’élève est seul dans cette manipulation, il n’y a donc pas de cohésion de groupe et le professeur peut difficilement évaluer ce type d’application.
De plus, la réalité virtuelle est un processus très coûteux dans sa mise en place et elle nécessite une formation des éducateurs qui seront amener à l’utiliser.
Réalité virtuelle 